德威幼儿园
德威幼儿园为2-7周岁的儿童精心打造了学前教育环境。 幼儿园由托班、幼儿班/小班、学前班/中班（统称为“学前部”）以及一年级、二年级这几个学段组成。 幼儿园注重儿童的个人、社交和情绪发展；培养儿童的沟通和语言能力；为他们在读写、数学、认知世界、表现艺术与设计方面打下基础。
学前教育
德威幼儿园的学前教育以全球各地最优质的教育实践为根基，以英国“早期基础阶段教育”中明确定义的教育成果期望为框架。
儿童自主式学习和游戏化探索模式是这种教学方式的基础。 这种教育方式鼓励学生们积极地参与互动。与此同时，老师会以提问、观察和积极反馈等各种方式给予细致支持。
德威幼儿园为学前阶段儿童提供沉浸式双语学习环境。 在这样的环境里，孩子们可以全天不断地接触丰富的语言，让大脑获得充分的学习机会，从而强化认知能力。因为强大的思维、高度发达的逻辑推理、绝佳的专注力、记忆力和决策力，以及更强的社会和文化意识都是语言习得的重要条件。
德威采用双语教学法，其宗旨就是让学生在二年级结束之前，不仅能够熟练地使用中英双语进行学习，自如地在两种语言间切换，更能让母语水平稳固扎实。
一、二年级阶段
一、二年级阶段，幼儿园教师们遵循儿童自主式学习和游戏化探索模式，并基于英国国家课程，将其拓展成一种更具条理的教学方式。
孩子们可以在各个学科领域进行深入探索，其中不仅包括了英语、数学、科学等核心科目和基础学科，也有艺术与设计、计算机、地理、历史、音乐和体育等学科。针对不同年龄段的儿童，每周都配有音乐、图书、体育等相应的专业课程。
对于中文课程，我们采用单独授课的方式，并根据每位学生的不同背景和需求，提供了三种不同方向的中文课程：中文作为第一语言（CNL）、中文作为第二语言（MSL） 以及中文作为外语（MFL）的中文课程。其中，中文作为第一语言的课程旨在为学生今后学习 IBDP 项目打下坚实的基础。点击这里了解更多中文课程。
全人教育
在德威，全人教育是学生体验的核心要素。学前班的孩子成长发育至合适阶段，就会开始参加多种多样的联课活动 (CCA），包括网球、武术、绘画、生态俱乐部、手工艺和戏剧等等。
从一年级开始，同学们将积极参与并体验线上及线下的技术教学手段。 与此同时，学校也会采用科学的管理和监督，帮助他们控制电子产品的使用时间。 幼儿园内还特别设有专门的SE21学习空间，以培养学生们的好奇心，让他们有机会去探索、用创造力去解决各种问题，点击了解更多。
德威幼儿园将每一个孩子的自我意识和幸福身心健康视为核心。在这里，我们为孩子们打造学习的基础；在这里，我们为学生提供关怀、培育和激励的成长环境。相信德威温暖又振奋人心的办学理念，将为每一位孩子创造出一个安全、有趣的学习环境，并激励他们健康成长。
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