聚焦学生领导力峰会
学生领导力峰会是德威全球学生领袖，培养新一代领导者的重要平台。在本文中，北京德威英国国际学校小学部学生领导力的负责人 Jett Brunet 与大家分享第一届小学部领导力峰会的策划到实施的过程，让我们一起深入了解吧！
为学生领导力之旅绘制蓝图
坚韧的未来引领者
想要在日新月异的新时代取得成功，年轻人需要兼具综合实力与领导力，勇于尝试，成为坚韧的终身学习者。他们还需要学会面对挫折和失败，实现自我提升，继续前行。
在德威国际学校，我们鼓励学生主动参与和领导力相关技能的发展。我们相信通过深入参与和自主决策，学生可以寻找创新的解决方案来应对现实世界中的难题。同时，他们也将学习如何与各方合作，获得支持并实现自己的计划。我们希望培养心怀世界、睿引未来的学生，他们将成为未来的引领者，为社会的发展和变革做出积极的贡献。
跨校协作，更多机遇
德威鼓励学校大家庭中各校的员工加入跨学校合作小组，与来自相似的部门或项目的同事共事。所以我被邀请加入了德威学生领导力合作小组，与来自苏州德威外籍人员子女学校的 Iman Farrell、（新加坡）德威英国国际学校的 Harry Banks 以及上海德威外籍人员子女学校（浦西）的 Katy Wood 一起合作。
我们探索了如何在各自的学校中推动学生领导力的发展，并使用 Padlet 工具记录和协作。在这个过程中，我们意识到学校之间有很多相似之处，但每个学校自己独有的领导小组引发了我们的思考：
“我们是否可以组织一个合作会议，让学生们讨论并探索整个德威社区中的领导机会呢？”
基于这个想法，首次小学部学生协作会议应运而生。会议于十一月举行，当时一些学校因疫情受到限制，但来自北京、苏州、新加坡和上海学校的学生领导者沿袭了我们早期员工讨论的内容，并确定了参与团队，例如北京德威英国国际学校的 Dulwich Dudes 杂志和 Year 6 Prefect 团队，这些团队将帮助我们在德威大家庭中进行推广。
在一月份，中学部的学生领导者线上参与了举办多年的中学部学生领导力峰会。这自然引出了我们的第二个重要问题：“如果我们为小学部领导者举办一个学生领导力峰会，将有什么效果呢？”
我们与集团可持续发展与全球公民意识部门总监 d'Arcy Lunn 以及集团市场活动及教育合伙关系总监 Edgar Zillmann 讨论了如何借鉴中学部学生领导力峰会的经验，以设计出适合不同年龄段且同样有影响力的活动。随着讨论的深入，我们在二月份举办了第二次集团小学部协作会议，邀请了同属 EiM 大家庭的姐妹学校，北京、上海和西安德闳学校参加，以收集学生对这个潜在领导力峰会的反馈和想法。随着峰会的临近，我们进行了紧锣密鼓的准备工作，并最终圆满举办！
受到我们对学生领导力愿景的启发，集团可持续发展与全球公民意识部门总监 d'Arcy 表示：
“我们在培养学生领导力方面迈出了重要的一步。我们现在不仅拥有了小学部领导力峰会，更重要的是，我们为所有初中及以上的学生构建了一条领导力之路和经验档案！这次峰会不仅帮助我们了解当前小学部学生领导者的观点，更有助于更多小学部学生制定未来的参与计划和学生领导力计划！感谢参与的所有学生、教师和校长，特别要感谢北京德威英国国际学校的 Jett 为组织一切所做的贡献！我们对于下个学年举行的首次小学部和中学部联合领导力峰会感到非常兴奋！”
看到来自各校区的小学部学生领导者团结在一起，集团市场活动及教育合伙关系总监 Edgar 分享了他的感想 ：
“看到我们各校区的小学生部领导者能够聚集在一起举办这样一次历史性的峰会，不仅让人感到自豪，更是令人振奋。他们像中学部的同学一样自然地抓住了这个机会，交流思想，互相学习，建立联系——这是一个能够帮助他们在进入中学时进一步推动他们的领导力之旅的变革性经历。我们迫不及待地期待着看到他们未来的发展方向！”
开辟道路，架设桥梁
确定会议日期后，我们需要决定邀请与会的学生领导者。每个学校从他们的学生领导团队中选出了四位代表参加会议。这些团队包括：
- 学生会，这是由同学选举的团队，致力于解决同学们的需求和关注点。
- Dulwich Dudes 杂志，帮助学生学习报道社区新闻并提高他们的多媒体技能。
- 学院 (House) 领队，由各个学院成员选举的学生领导团队，致力于发展学院精神并领导全校活动。
- 模拟联合国，参与这项活动的学生将发展自身委员会技能并了解联合国的运作流程。
- Year 6 Prefects, 该学生团队致力于研究和协作进行为期一年的项目，以作出改进。
由于疫情限制，会议移至线上举办，我们很高兴邀请了 JUMP! 基金会的成员，这是一个体验式学习团队，他们为我们在7个参与学校中进行在线互动提供了帮助。
在会议期间，学生们通过在线小组讨论，探讨了如何成为一个优秀的领导者，了解了不同的领导风格，以及我们未来的学生领导力组合中应该包括哪些重要内容等诸多关于领导力的有趣话题。
通过参加这次峰会，来自不同学校的同学们结交了新朋友，提升了自信心，并开始意识到他们有能力积极且持久地影响他们周围的世界。
各抒己见，交流共振
来自北京德威英国国际学校的 Ceci 分享了本次活动的收获：“我学会了如何与他人沟通并交朋友。”
__
而对于同样来自北京德威英国国际学校的 Jeanne 而言，让她印象最深刻的是，在活动中她可以结识来自其他德威学校以及姐妹学校的同学，这些小伙伴来自全国各地甚至是海外。Jeanne 表示：“我们认识了个性鲜明的小伙伴，并且和他们交流合作，一起探讨如何成为一名优秀的领导者。这真的很酷很有趣。”
__
来自（新加坡）德威英国国际学校 Milla 也分享了她的心得：“学生领导力峰会让我度过了难忘的一天！我有机会结识新朋友，这真的很有趣。尽管起初有短暂的沉默，但我们很快就用玩笑破冰，开始了愉快的交流。我很荣幸能够被选中成为活动的一员！”
__
来自北京德威英国国际学校 Dulwich Dudes 杂志团队的 Della 认为，像这样的机会有助于增强她的自信，并学会与人合作。同样来自 Dulwich Dudes 的 Annie 则表示每个人都有不同的观点和想法，她非常喜欢听到关于同一主题多元观点：“我们分享了自己的想法，倾听了很多不同的想法；能够聆听这一切真的很棒。”
__
（新加坡）德威英国国际学校的学生领导力主管 Harry Banks 补充道：“学生领导力峰会对于（新加坡）德威英国国际学校的学生来说，取得了巨大的成功。我们选择的四位学生领袖表现出了非凡的沟通力、批判性思维和决策力。他们乐于与集团其他学校的同学建立联系。在即将到来的新学年中，将有更多值得期待的机会，为我们的学生领袖创造更多的机遇。”
未来之旅，开拓向前
基于首次集团小学部学生领导力峰会的成功，我们决定推出为期一年的学生领导力项目，旨在学生领导者之间建立起更紧密的联系，并为他们提供达到领导力目标所需的知识和技能。学生们将与来自3个不同国家9所不同学校的学生领导者一起合作。通过该项目，他们将建立持久的友谊和专业网络，无论是在德威学习期间还是更久远的未来他们都将因此受益。
受到我们对学生领导力愿景的启发，集团可持续发展与全球公民意识部门总监 d'Arcy 表示：
“我们在培养学生领导力方面迈出了重要的一步。我们现在不仅拥有了小学部领导力峰会，更重要的是，我们为所有初中及以上的学生构建了一条领导力之路和经验档案！这次峰会不仅帮助我们了解当前小学部学生领导者的观点，更有助于更多小学部学生制定未来的参与计划和学生领导力计划！感谢参与的所有学生、教师和校长，特别要感谢北京德威英国国际学校的 Jett 为组织一切所做的贡献！我们对于下个学年举行的首次小学部和中学部联合领导力峰会感到非常兴奋！”
随着学生们在学生领导力项目中的不断进步，他们将记录自己的学习、成功和挑战的每一步，并将这些记录保存在学生领导力档案中。该档案由今年的参会学生概述，以记录学生领导者的思考过程，明确他们的意图，并强调旅程的重要性，而不仅仅是他们计划的结果。为了充分发挥德威大家庭和 Dulwich Digital Difference (D3) 的力量，我们的学生领导力项目将包括一系列在线和面对面交流，并且将在每个学年举行。
看到来自各校区的小学部学生领导者团结在一起，集团市场活动及教育合伙关系总监 Edgar 分享了他的感想 ：
“看到我们各校区的小学生部领导者能够聚集在一起举办这样一次历史性的峰会，不仅让人感到自豪，更是令人振奋。他们像中学部的同学一样自然地抓住了这个机会，交流思想，互相学习，建立联系——这是一个能够帮助他们在进入中学时进一步推动他们的领导力之旅的变革性经历。我们迫不及待地期待着看到他们未来的发展方向！”
我们的学生领导力项目致力于培养年轻人的终身技能，这些技能可以转化为他们引领自己、同伴以及合作团队，为社区甚至更广大的领域带来积极变化。参与我们的学生领导力项目，意味着踏上了一段自我探索的旅程，他们将更深入地了解自我，学习优秀领导者的特质，并在为期一年的系列活动中发展和提升自己的领导能力。掌握了这些关键技能的学生领导者，将能更好地为自己的未来规划路径，以全球领导者的身份应对未来的挑战。
Connect with us
